Как рассматривать с ребенком картинки

Сюжетные картинки, насыщенные деталями, - прекрасный материал для развития речи ребенка. Когда он еще маленький, вы рассказываете ему все, что он видит на иллюстрации, но не просто перечисляя “девочка идет, мальчик плачет, собачка бежит”, а стараясь затронуть разнообразные вещи: счет и количество, цвета и формы, эмоции и поступки, времена года, одежду и прочее-прочее.

Когда же ребенок уже может поддерживать с вами диалог, отвечать на вопросы, старайтесь эти вопросы формулировать тоже разнообразно. С детьми младшего школьного возраста прекрасно работают смешные, курьезные рисунки, с дошкольниками - картинки из мультфильмов, привычные сюжеты, объясняющие поступки и эмоции, с малышами - картинки с небольшим количеством персонажей в ситуациях, повторяющихся в их реальной жизни.

- Несколько вопросов, которые могут разговорить ребенка:

- Что ты видишь на этой картинке?

- Сколько мальчиков ты видишь? Где они находятся?

- Эта комната/улица/семья похожа на нашу? Чем именно?

- Какую вещь с этой картинки ты хотел бы получить?

- Как думаешь, что произойдет на картинке потом?

- Что было до этого?

- Кто на картинке друг с другом дружит? А кто - нет?

- Что кажется тебе странным на этой картинке?