К стоматологу в первый раз – как это сделать правильно. Продолжение.

Расскажет главный врач клиники «Белый кофе» Кременская Анна Александровна, детский стоматолог со стажем более 10 лет, консультант Хабмамы.

Расскажет главный врач клиники «Белый кофе» Кременская Анна Александровна, детский стоматолог со стажем более 10 лет, консультант Хабмамы.

В этой статье я хочу продолжить тему первого визита ребёнка к стоматологу, потому что на мой взгляд, вопрос этот крайне актуален, но спросить родителям, как лучше сделать, как правило, не у кого, поэтому каждый делает, как умеет. А вот что из этого получается детские стоматологи видят каждый день. Ошибки исправлять всегда труднее, чем начинать «с чистого листа».

К слову скажу, у нас в клинике работает несколько детских стоматологов, и нехитрые эти правила первого приёма мы выработали совместно, трудясь много лет «плечом к плечу», наблюдая, как растут и меняются детки, как родители приходят к нам впервые сначала с первым, потом со вторым, с третьим, а иногда и с четвёртым ребёнком! Мне проще писать от первого лица, но под моими словами может подписаться любой детский доктор клиники «Белый кофе».

Итак, третий вариант: дети от трех до семи лет.

Многое в этом случае зависит от того, ходит ли ребёнок в детский сад или нет, а также насколько часто он общается с врачами и какого рода этот опыт. Сложнее всего с детишками, прошедшими опыт госпитализации, а также с теми, кто часто подвергается медицинским манипуляциям.

В общем и целом, правила «что делать» и «чего не делать» остаются теми же самыми, что и для детишек от года до 3х (см. статью). Отдельно еще раз подчеркну, что крайне нежелательно настаивать на том, чтобы лечение зубов, даже если это необходимо, проходило в это же посещение. У вас же ничего не болит, катастрофы никакой нет, дайте ребенку освоиться в новой для него обстановке. Максимум для первого посещения – профгигиена, и то лишь потому, что все мамы-папы нынче исключительно занятые, и каждый дополнительный визит представляет собой отдельную сложность. Да и родители, если подозревают, что кариес у ребёнка имеется, уже настраивают обычно дитя, что к доктору идут не просто так. Отпустишь такого малыша сразу после осмотра – и будет у него разочарование, что ничего не полечили.

Обычно я смотрю на поведение ребёнка – насколько ему интересно, легко ли он идёт на контакт, как он реагирует на мой осмотр, на инструменты, точно ли исполняет мои просьбы во время осмотра (открыть рот пошире, показать язык, проглотить слюну, постучать зубами). И если всё хорошо, я плавно начинаю вводить ребёнка в курс дела – рассказываю, как дела у него во рту, показываю в зеркало, что зубки бы надо почистить, если соглашается, двигаемся дальше. Знакомлю с щёткой, даю потрогать, выбрать вкус зубной пасты. Пробуем почистить пару зубов. Если всё хорошо – продолжаем, нет – хвалим, достаточно для первого раза.

Если ребенок спокойно ходит в садик и привык оставаться без вас, не исключено, что он будет спокойнее, если он сам зайдет в кабинет с доктором (для этого желательно, чтобы доктор вышел к вам в коридор или игровую, познакомился, и далее повёл ребёнка на осмотр). Это – нормальная практика. Если врач просит вас остаться в коридоре или выйти из кабинета, это не значит, что он собирается сделать с ребенком что-то страшное. Скорее всего, ребенок просто постоянно оглядывается на вас, а вы из-за этого нервничаете. Ваша нервозность передается ребенку, результат очевиден.

Честно говоря, я привыкла проводить первый приём ребёнка совместно с родителями, точнее, с одним из родителей в кабинете. Однако, я не приветствую, когда из похода к стоматологу делают нечто подобное семейному празднику, собирают бабушек, дедушек, иногда даже тётушку берут («он с тётей лучше себя ведёт»), устраивают съёмку на телефон, а ребёнок чувствует себя звездой и «командует парадом». В таких условиях не получится провести полноценный осмотр и консультацию, потому что маленький пациент будет позировать и развлекаться. Ну а потом, когда осмотр всё же завершится, а внимание всех переключится на врача, который собственно, будет проводить консультацию, ребёнка это не устроит и начнутся провокации – беготня, дёрганье мамы/папы/бабушки, разбор стоматологического кресла на запчасти и т.д. и т.п.

Повторюсь, подготовка ребёнка проста: мы поедем к доктору показать зубки, всё ли у нас в порядке. Как ты будешь показывать зубки? Да, вот так. (Очень важна формулировка – не «ты покажешь тёте зубки?», а именно «как ты будешь показывать?») Да, тётя только посмотрит. И расскажет, как сделать зубки белыми и крепкими. Еще раз: помните, что вы не делаете ничего особенного, ничего сверхъестественного. Не стоит обещать ребёнку золотые горы, если он будет себя хорошо вести.

Детишки, даже совсем юные, очень умны и внимательны. Поэтому не надо рассказывать про свой детский опыт другим взрослым в присутствии малыша, не надо говорить, что «у моего сына совсем ужасные зубы, поедем к врачу завтра, может скажет вырывать…».

И совершенно точно не нужно приводить в пример близкого любимого ребёнком родственника (маму, папу, бабушку), мол «ты что, хочешь такие же железные зубы, как у папы? Или чтобы тебе вырвали зуб, как маме?» Потому что родители для малыша – самые лучшие, самые-самые люди на свете, и если у мамы нет зуба, то ничего страшного, если у меня тоже не будет. Лучше быть примером для ребёнка и в стоматологическом плане: «Посмотри, у мамы все зубки здоровы, все беленькие. Мама вчера ходила к доктору, и доктор меня похвалила». Лучше, чтобы в семье все были здоровы, ведь кариес – инфекционный процесс.

Четвёртый вариант: ребенок-школьник. Вообще, дети, которые ходят в школу, но при этом еще ни разу не были у стоматолога – это редкость. Таких по пальцам пересчитать можно. Как правило, бывает, что первый визит был в 2 года, всё было хорошо, потом ничего не беспокоило, жили себе не тужили. И номинально осмотр не первый, но предыдущий ребёнок не помнит, поэтому сейчас – как в первый раз. И если так получилось, что вы идете в к стоматологу с школьником, просто вспомните, что ваш ребенок – уже не такой малыш, как вы привыкли его воспринимать. Он уже почти взрослый. Он ходит в школу – и обходится там без вас несколько часов подряд. «Нам надо сходить проверить зубы, все ли с ними хорошо» — это правильная позиция. Ключевое слово – надо. Надо ходить в школу, надо делать уроки, надо мыть руки перед едой, надо чистить зубы, надо сходить к доктору и проверить, правильно мы чистим зубы или нет. Для достоверности возьмите с собой зубную щетку и зубную пасту.

Если выяснится, что вы плохо чистите зубы (не обижайтесь, но скорее всего именно это и выяснится), врач сразу сможет вам показать, как это делать правильно. В этом возрасте уже можно сказать ребенку, что не исключено, что зубик придется полечить. Но не настаивайте на немедленном лечении, если ребенок против и если у него при этом ничего не болит. В остальном – рекомендации те же, что и в предыдущих возрастных группах, соответственно, с поправкой на самостоятельность ребенка, другой режим дня и возможность общения с ним как с взрослым.

Заключительную часть материала я посвящу тому, как правильно подготовить ребёнка к посещению стоматолога, если первый опыт лечения был неудачный, и ребёнок боится врача.

Наши специалисты очень внимательно относятся к психологической стороне стоматологического приёма, вы сможете убедиться в этом, посетив нашу клинику.

                                 Мы с удовольствием ответим на Ваши вопросы

                                 по телефону 74-06-44, на сайте coffee-stom.ru

                                           или по адресу ул. Советская, 50.