Наказание

[Марина]

Я читала, что детский мозг плохо воспринимает приставку НЕ. Вот мамка ругает малыша "Не трогай, не бери, и т.д и т.п" а у него плохо воспринимается это как запрет. Рекомендуют объяснять малышу, что то что он делает плохо не использя приставку НЕ.

[Клевер]

Не просто не понимает, а это плохо для его психики - постоянное НЕ, НЕТ, НЕЛЬЗЯ. Надо объяснять!!!

[pink_marmalade]

Психологи даже в разговоре со взрослыми рекомендуют не употреблять "не".
Например, лучше стоить фразу "А ты не помоешь посуду?" вот так "Помой, пожалуйста, посуду?" .
Была целая передача по ТВ, исследования и прочее, объясняли как эта НЕ влияет на подсознание.

[Клевер]

Ага, я это и имела ввиду

[Инга]

Например, лучше стоить фразу "А ты не помоешь посуду?" вот так "Помой, пожалуйста, посуду?" .

а унас только приказной тон прокатывает
а если просить хорошо, то Никита ничего делать не будет

[Sweet Tata]

а как вы объясняете, что нельзя маму кусать и щипать? что маме больно?

прихожу к выоду, что так он уже все понимает( и делает специально), мне пора в ответ делать больно...

[Фекла]

а как вы объясняете, что нельзя маму кусать и щипать? что маме больно?

прихожу к выоду, что так он уже все понимает( и делает специально), мне пора в ответ делать больно...

По-моему только на примере. Мне приходилось тянуть за чубчик, чтобы ребенок понял, что это больно. Вроде понял с 1 раза. А сейчас целоваться лезет - я его этому не учила

[Инга]

а я начинала плакать и кричать, сначало не действовала, а сейчас тоже целует и жалеет
а с Никитой вообще вышло не очень, оттучила его кусаться, пошел в садик а там его кусали, а он не может и ему так обидно было

[Кристина]

Психологи даже в разговоре со взрослыми рекомендуют не употреблять "не".
Например, лучше стоить фразу "А ты не помоешь посуду?" вот так "Помой, пожалуйста, посуду?" .
Была целая передача по ТВ, исследования и прочее, объясняли как эта НЕ влияет на подсознание.

Нам в институте тоже про это говорили, но больше всего я запомнила, что когда просишь о чем-то, никогда не говори "не забудь"(мозг воспринимает просьбу как "забудь"), например, можно говорить "помни, нужно купить хлеба" Я теперь всем об этом рассказываю, когда меня просят не забудь, я говорю, забуду.

[Кристина]

а как вы объясняете, что нельзя маму кусать и щипать? что маме больно?

прихожу к выоду, что так он уже все понимает( и делает специально), мне пора в ответ делать больно...

Думаю, нельзя отвечать тем же, мотивируя, что ребенок на собственном опыте поймет, что маме больно. Я об этом знала в теории. Но все-таки решила испрбовать на практике. Ничего хорошего. Доча только сильнее начала драться. А когда я разозлилась и сказала, все иди в свою комнату, она, плача, ушла , потом пришла целоваться. Но теперь когда ее что-то не устраивает. Она говорит "Ити"(громким голосом) и толкает.
Надо показывать, что маме больно, всплакнуть или еще что-то в этом духе. Теперь буду реагировать таким образом. Посмотрим что будет.

[Эллен и Ребята]

Гогич очень хорошо понимает, что делает. Сразу лезет целоваться!!!!! Или спрашивать очень весело - Чей носик?

[Махаон]

Дети если делают вам больно, это своего рода игра, но они сами НЕ ПРЕДСТАВЛЯЮТ как это... Читала психолога когда столкнулась с такой проблемой. Советуют отвечать или показать как это. Вот меня Лиза кусает а я ее прищипливаю... она удивлялась так, или за волосы тянет, а я ее.. да не стесняясь... ну очень быстро помогло

[Sabrina]

у нас если что-то нельзя.то это сразу очень надо поэтому все что можно убрать из вида -убираю, софье нельзя было в прихожую (там не доделан ремонт и торчат провода всякие) -всеми правдами и неправдами лезла туда,мне ее вопли надоели -пустила и три дня подряд торчали мы в прихожей под моим чутким руководством,все трогали.пачкались в штукатурке и пр. Надоело! Все больше не лезем

[Иррина]

Психологи даже в разговоре со взрослыми рекомендуют не употреблять "не".
Например, лучше стоить фразу "А ты не помоешь посуду?" вот так "Помой, пожалуйста, посуду?" .
Была целая передача по ТВ, исследования и прочее, объясняли как эта НЕ влияет на подсознание.

На все теории психологов подходят к вашей практике.
Просто кто-то защитил диссертацию, опубликовал работу, на ее основе будет защищено куча курсовых, дипломных, и кандидатских.
На своем опыте знаю уже в 1,5 года ребенок прекрасно понимает что такое нельзя, нужно правильно ему об этом сказать. Что бы уже по вашему тону ребенок понял всю серьезность ситуации. Не в коем случае нельзя допускать никаких угрызений совести (ребенок их прекрасно чвствует). То есть, если вы говорите ребенку "нельзя", а сами думаете "но он же хочет" ваше нельзя не подействует.
Согласна что "нельзя" должно быть как можно меньше, но без них не обойтись. Ребенку придется жить в обществе, в котором есть "нельзя" (хотябы 10 заповедей ) и за многие "нельзя" предусмотренны наказания (см. "уголовный кодекс").
Так может иногда лучше в детстве по попе?
И еще, вопитания без наказания не быват.

[Lala]

удалено