Наказание

[Бабуха]

по-моему, по попе дает тот, кто не может словами объяснить.

, в моем случае это крадчайший путь . Причем угроза "по попе" не имеет такой сильной реакции и результата, как самый маленький шлепочек.
Не всегда можно объяснить словами. Пример. Утром одеваемся, начинаю на нее надевать носки, она дрыгает ногами и иногда пытается стукнуть ногой меня по руке. Сначала по-хорошему говорю - кисуня не надо, потом - мне больно, потом - надо одеваться , мы идем в садик и все блага тебе там выдадут, потом - я тебя щас ударю по попе. Мне в ответ - нет , и дальше брыкается. Шлепок, 5 секунд рева, носок надет.
В следующий раз существенно сокращаю : брык-шлепок-носок надет. Где я что упустила?
У меня складывается полное впечатление, что "выпрашивает". Я сама сторонник насилия (т.е. воздействия именно силовыми физическими методами) только в самых крайних случаях, но у меня получается именно как в волчей стае - вожак сильнее физически, такое и наказание.
Я не могу наказать ребенка "морально", этот метод мне кажется более жестким, чем тот же шлепок.
Как мне самой научиться объяснить все эти - нельзя, можно, нельзя никогда, можно, но не сейчас...

[Lala]

удалено

[ИринаР]

Бабуха
Возраст у вас сейчас такой...
Моя в углу стояла. Раньше очень часто. А сейчас уже и не помню...
С возрастом... с 4-х лет где-то я с ней смогла договариваться....
Что-то вроде: "Да, ты можешь съесть сейчас шоколадное яйцо, но .... тогда у тебя на попе высыпят прищики... Помнишь как это уже было?" Или ... покупаю еще одну игрушку, но потом "Другое" уже не куплю.... Как бы "по-умному" сказать , расставляю приоритеты....
Это я к тому, что фактические не запрещаю...
- Доча, хорошо, мультики десять минут посмотришь и спать... (десять минут - ни мне, ни ей )
Все в таком виде...

[DarkMoon]

Дорогие мамочки! Хочу поделиться мнением Натальи Барложецкой (детский психолог)из книги "Советы опытной няни":
Телесные наказания требуют от родителей гораздо меньше ума и заботы, чем любые другие воспитательные меры. Часто самый быстрый способ решить проблему является самым неверным. Шлепая и раздавая подзатыльники, вы учите ребенка бояться не только вас, но и всех взрослых. Проявляя при детях агрессивность, ожидайте ответной агрессии, ребенок не сможет дать сдачу вам, он будет бить маленьких и слабых, как это делаете вы. Вместо решения одной проблемы вы приобретаете сразу несколько.
-Не применяйте физических наказаний! Никогда не бейте ребенка, не раздавайте шлепки и подзатыльники и не выгоняйте его из дома. Наказание не должно вредить здоровью — ни физическому, ни психическому. Сосредотачивайтесь не на наказании за то, что уже сделано, а на поиске решения будущих проблем.
-Шлепая ребенка под горячую руку, надо отдавать себе отчет, что вы делаете это не для исправления ребенка, а для того, чтобы разрядить свои нервы. Может, лучше заняться сначала собственным воспитанием?
-Если вы не сдержались и дали ребенку подзатыльник или шлепок, обнимите его и попросите прощения за свой поступок. Этим вы показываете пример реагирования на импульсивную агрессию. Учитесь признавать собственные ошибки и не скрывайте этого от детей.
-Чаще обнимайте ребенка и прикасайтесь к нему! Иногда плохое поведение малыша может быть связано с желанием получить внимание и физический контакт, пусть даже в виде наказания.
-Существует огромное количество способов добиться от ребенка послушания (если это действительно необходимо). В качестве наказания могут выступать: замечание, выговор, предупреждение, тайм-аут, лишение внимания, минута тишины, лишение чего-либо желанного и приятного и т. д.
-Обратите внимание на собственное поведение. Шлепками и подзатыльниками вы приучаете малыша к пониманию рамок поведения через тело. Именно поэтому слова и взгляды перестали действовать. Теперь надо снова налаживать продуктивные взаимоотношения.
-Обращаясь к ребенку, возьмите его за плечи или за руку. Установите зрительный контакт. Очень четко и коротко, низким голосом объясните ребенку, что он сделал неправильно и какое поведение вы от него ожидаете.
-Выработайте систему наказаний и объясните ее ребенку. Это может быть самая простая схема: 1-е предупреждение, 2-е предупреждение, изоляция в комнате, лишение чего-либо приятного или тайм-аут.

[Иррина]

"Ребенок тоже человек со своими правами и, по-моему, по попе дает тот, кто не может словами объяснить"

Безусловно Ребенок тоже человек. И абсолютно согласна что по попе дает тот кто не может объяснить словами, и даже добавлю, не только не может объяснить словами, возможно не хочет.

Я не сторонник телесных наказаний, как это могло показаться, но и не противник.
Конечно, если вы можете все объяснить словами и при этом не только не шлепнуть ребенка по попе, но и не повысить голос, я снимаю перед вами шляпу и преклоняю колени - вы святая или гений педагогики. Но ведь ребенок иногда ведет себя невыносимо не только потому что он не понимает или не знает как себя вести, он проверяет как он может себя с вами вести, а что будет, если он не уступит вам с первого раза, а со вторго, третьего, ..., пятьдесят пятого... У вас другой ребенок? Вам безумно повезло. Ребенок должен знать, что рано или поздно он достанет даже собственную мать. Хотя шлепки, без условно, должны быть крайней или даже высшей мерой наказания и злоупотреблять ими не стоит.
Я знаю несколько уже взрослых детей, которых в детстве "воспитывали" по теории воспитание без наказания. Полные уроды. Они до сих пор уверены, что с ними все должны также так же цацкаться и сюсюкать как их момочка. (О том, что они уроды считаю не только я.)
Еще раз подчеркиваю воспитание без наказания невозможно, но наказание не обязательно должно быть телесным.

[Иррина]

"Как мне самой научиться объяснить все эти - нельзя, можно, нельзя никогда, можно, но не сейчас..."

Все дело в вашем внутреннем состоянии. Ваша дочь проверяет как она может с вами себя вести: "а вследующий раз если она будет болтать ногами она тоже получит или нет", если процесс проверки затянулся поменяйте метод реагирования, попробуйте ей объяснить, что время на прогулку у вас ограничено, и то время что она болтала ногами придется вычесть из прогулки. Предложите ей выбор, что она предпочитает сидеть и болтать ногами или все таки погулять.
И опять таки у Вас не должно быть угрызений совести по поводу наказаний - ребенок их чувствует. Во всем что вы делаете - вы должны быть уверенны.

[Воробышек]

Понравилось высказывание Dark moon . только я в растеренности почему раньше об"яснения действовали. А после двух лет перестали. У нас есть угол в котором плачут. помогает. теперь правда мы садимся на стульчик, как в садике. он сам не хочет есть. это сказки , что поголадает и будет есть как миленький. мы были в санатории там была отвратная кармежка. он вообще ничего не ел. и нормально не капризничал. я просто нервничала, что ребенок голодный . причем мы гуляли с 8 утра до 10 вечера. и зачастую без сна.
у нас возникают проблемы с одеванием он просто не хочет делать это сам. и что бы не было конфликтов надо делать это самой? а как же в садике? мы туда только собираемся. подскажите...

[DarkMoon]

Малыш в принципе не хочет одеваться сам или одеваться куда-либо, например, на прогулку, в садик?

[Даняша]

Я знаю несколько уже взрослых детей, которых в детстве "воспитывали" по теории воспитание без наказания. Полные уроды. Они до сих пор уверены, что с ними все должны также так же цацкаться и сюсюкать как их момочка. (О том, что они уроды считаю не только я.)Еще раз подчеркиваю воспитание без наказания невозможно, но наказание не обязательно должно быть телесным.

Меня в детстве ни разу не ударили, ни по попе, ни подзатыльник. И я не хочу сказать, что плохо меня воспитали. Я также считаю, что детей бить нельзя, так как они просто не могут тебе дать сдачи. Хотя конечно ооочень хочеться иногда дать по попе, ну просто аж руки чешуться. Но пока я себя сдерживаю, не знаю как дальше. Сейчас я для себя нашла выход, у нас наказание, это закрывание в комнате. Если сын капризнячает, выводит меня из себя, делает назло, я просто молча беру его за руку и закрываю в комнате. Минуты 2 и все, шелковый ребенок, подходит, ластиться. На улице труднее. Там я просто ухожу или с ним не разговариваю.Пока все это помогает.

[Lala]

удалено

[Даняша]

Lala
Не в тему, сын так прямо и говорит. То есть вы уже хорошо говорите? или надо переводчика

[Lala]

удалено

[Даняша]

Lala
Аааааа, я думала так и говорит.так уже хочеться, чтоб ясно излагал свои мысли.

[Lala]

удалено

[Phoenix]

Мне казалось что в этом возрасте все не любят одеваться... Мы всегда вставали по-раньше в садик, я давала носки, анпример, и он пытался надеть. Большую часть одежды все равно надевала сама. Просто постепенно приучала. Сначала носки, потом добалвяла к ним маечку, потом шортики, ну и так далее. А верхнюю одежду очень долго сама все равно надевала. И обувь. И, честно говоря, ничего - сейчас он одевается сам. Хотя иногда, когда вижу, что он проснуться никак не может, тогда я его сама начинаю одевать. Ему нравится Лентяйничает такой, толстячок И в другой раз все равно сам одевается!