Адаптация в д/саду

[Ленуся]

Здравствуйте у нас не типичная ситуация. Сын (3,3) общительный, пошел на той неделе в сад, не было такого, чтобы заперли его там и ушли. Все было спокойно, аккуратно. На улице играл с детьми, привыкал к няне. допускал ее к себе (так не подпускает чужих обнять, например). Но у нас проблемка с тем, что он папу и меня спокойно отпускает, а старшую сестру (9 лет, она ходила в ту же группу в свое время) наотрез не отпускает от себя. Сразу плач, истерика. В саду разрешили сестре его ввести в группу, все показать, чтобы привыкал и знакомился. К пятнице он уже остался на обед, но не ел. Выходные прошли и как все заново. Сегодня с утра сказал что без сестры не пойдет, закрылся в углу и только с ней вышел. Я их отвела, он отправил меня на работу, поцеловал и помахал. А сестру потащил в группу с ним. Вопрос: как быть в нашей ситуации? Совсем убрать сестру от участия не получится, мы же живем вместе и он с ней как неразлучник. Как поступить мягко в данное время? Именно к адаптации в саду. По поводу заболеваний я не переживаю, волнуют слезы, конечно.

[Tirina]

Ленуся, здравствуйте, Лена!
В саду пусть как идет пока, так и будет, заходит с сестрой. А вот дома, это первично - осваивайте самостоятельность его и второстепенность роли сестры для него.
Например, давайте задания, игры, в которых сын будет ведущим, либо индивидуально выполнять упражнения.
Играйте с ним по ролям в садик, где есть другие дети, воспитатель (на игрушках можно), и он так же предлагает детям правила игры или присоединяется в их игру (образ сестры здесь отсутствует).
Возможно (это гипотеза) сестра играет в его жизни сегодня ведущую роль, в которой он получает ощущение безопасности, эмоциональную опеку. Так вот, помочь сыну освоить, что безопасность шире границ сестры. Что ее можно получить при необходимости, говорить о желаниях.
Для этого, чаще ведите с ним рассуждающие, открытые диалоги, с примерами его успешных коммуникаций.
Тогда постепенно, его границы безопасности будут расширяться и выходить за рамки только сестры.