Школы, где учатся дети из ДД вместе с обычными.

[Улыбка судьбы]

Государство, о котором так много говорят, это не нечто неосязаемое, это мы с вами. И если хоть 1 ребенок из дд получит чуток вашего участия и благодаря этому станет Человеком, это будет здорово.

Точно!
Конечно, если чего-то "не в меру", это всегда не очень хорошо... И в классе "хоккеистов" неуютно будет "шахматисту", наверное... Но уж возмущаться, что в классе есть дитёнок из ДД, который всем жизни не даёт - это несправедливо, ИМХО...

[Свистулька]

То, что ты описала - нормальное состояние практически любого ребенка и взрослого.

Я соглашусь с тобой, что это нормальное состояние, скрывать свою истинную личину. Но мы к сожалению не знаем истинной личины дд деток, так как это могут знать только близкие люди и только они могут внести в них нужные коррективы, а у них таких людей к сожалению нет.

Да, я знаю, что в дд есть дети, которые воруют, и им влетает по полной, когда об этом становится известно.

А кто их может наказать, ведь это же противозаконно, какой взрослый на это пойдет?
Вот вы все говорите про социализацию дд детей в обычных школах с домашними, а чего они такого хорошего получают от домашних детей? Кроме как зависти и еще большего осознания, что они обделенные и обиженные судьбой?

[Вкедахполужам]

А кто их может наказать, ведь это же противозаконно, какой взрослый на это пойдет?

Тот, кто несет за них ответственность - директор и воспитатели дд. Ты действительно думаешь, что им все нипочем? Их тоже наказывают, ругают, заставляют делать уроки, поощряют и хвалят. А как же еще-то?

Вот вы все говорите про социализацию дд детей в обычных школах с домашними, а чего они такого хорошего получают от домашних детей? Кроме как зависти и еще большего осознания, что они обделенные и обиженные судьбой?

Ау, что, все так плохо? И в простых школах, где учатся домашние дети??? Дети из дд 7-8 лет (а зачастую и старше) не думают о том, что они обделенные и т.д., они просто живут. И если они видят хорошее отношение и расположение к ним, они этим же и отвечают. Вопрос в другом, а мы готовы им это дать? Или легче заклеймить и не париться?

[Fox Alisia]

стася
Настя, оставь... Для многих - детдомовец это как проказа... "держаться надо подальше. Мы ж заботимся о своем потомстве с целью самосохранения, моя рубашка ближе к телу, а хата - с краю. Во всем виновато безликое государство," и невдомек, что государство - это и есть мы с вами.

[Свистулька]

стася
Вот чес слово никогда не стану клеймить ребенка, но если я вижу, что у него неадекватное поведение, то мне пофиг какой он домашний или из дд. Просто среди дд деток случаи ненормального поведения более часты, чуть ли не поголовно, потому что в тех условиях в которых они растут, другим вырасти оч.сложно. Я не знаю чем тут может помочь чужой человек, когда ребенку просто напросто нужны родные и близкие люди.

[мамочка Анечка]

Не знаю как вы, но лично я против, чтобы мой дите учился вместе с детьми и ДД. И не надо рассказывать сказку про то, что ласки любви им не хватает. Мне кажется, что все дело в генах, и от них никуда не денешься. Может быть я резка , простите пожалуйста, но ведь вам самим не нравится находиться рядом с хамами и асоциальными людьми. Так вот, если на "домашних" детей можно по крайней мере как -то воздействовать- например через родителей , то на этих деток- "увы и ах". Телевизор что-ли не смотрите - они чуть что- жалобу в прокуратуру!

[Свистулька]

мамочка Анечка
У них не гены, у них поломатая психика из-за отсутствия родителей. Конечно своих детей не хочется пускать под этот танк, тут я с вами согласна. Но все же что-то же нужно делать с этими детьми, не могут же жить они в изоляции от домашних. Только вот что, я даже и ума приложить не могу...

[Манюня]

Мне кажется, что все дело в генах, и от них никуда не денешься.

вы бы пожили со своими "домашними генами" в таких жестких условиях,как они,посмотрела бы я на вас...

[арчик]

Я работаю в детском доме(для школьников) логопедом и вижу какое поведение у наших деток. У нас огромная текучка кадров(воспитателей),потому что с нашими детками очень тяжело справиться. Некоторым воспитателям хватает одного дня работы в ДД(особенно на старших группах),после которого появляется заявление об уходе. Даже я, всячески пытаюсь избегать подработки за воспитателя,потому что это такая нервотрепка.... (после 4 часов работы на группе за воспитателя,домой прихожу как выжатый лимон ). Раньше я работала в детском саду воспитателем. Всякие детки были в группе и по количеству в 2,5 раза больше(чем в группе ДД,)но столько нервов никогда не тратилось. Когда дети ДД в группе,то они жесткие,грубые и могут творить,что хотят,потому что знают,что им за это ничего не сделают(не имеют право),только поговорят с ними. Хочу заметить,что многим детям просто приходиться быть такими в группе,приходиться показывать свое "Я" и характер,иначе могут другие дети просто "заклевать". Когда я работаю на своем месте(логопедом),то получаю огромное удовольствие от занятий с детьми!!!!! В основном работа с детьми начальных классов(в группах по 4 человека),индивидуальные занятия. Особенно на индивидуальных занятиях дети раскрываются,потому что в этот момент им не надо показывать и доказывать другим детям,что они сильны. Еще хочу сказать,что когда дети только приходят с дошкольного ДД,то первое время послушные,отзывчивые,тянуться к воспитателям,как в дошкольном ДД,когда воспитатель был "лидером" и общение протекало только в группе(как во всех простых детских садах). Со временем (кому хватает недели,а кому месяц) эти детки просто меняются на глазах в худшую сторону. И не потому,что воспитатель плохой,а потому что меняются приоритеты. Дети свободно могут ходить в другие группы,общаться со старшими братьями и сестрами,а те в свою очередь общаются с братьями и сестрами,которые вышли из детского дома и встали на "кривую дорожку" или уже сидят за решеткой и это общение не проходит даром. Малыши быстро понимают,что уже "лидер" не воспитатель,что здесь другие правила... У старших братьев и сестер они учатся материться,курить и т.д

[Рысёна]

А я преподавала в школе, где в соотношении примерно 50/50 % были дети офицерского состава ( школа находится в поселке Хурба), и дети ДД... Я к ним очень хорошо относилась и отношусь, дружила со всеми до единого, умудрялась находить подход. Некоторые из них после моего переезда из Комсомольска в Хабаровск приезжают ко мне на "пожить" на пару деньков... Я их встречаю, развлекаю, вожу по парикмахерским и магазинам. У нас теплая и нежная дружба уже лет так 12 (я познакомилась с ними не тогда, когда пошла преподавать, а гораздо раньше, когда работала на 1 курсе вожатой в лагере), поэтому обвинить меня в неприятии таких детей сложно, если не невозможно НО...своего сына я в класс к таким детям не отдам. Просто потому что...

[Манюня]

Просто потому что...

почему?

[Рысёна]

Скорее всего потому, что я искала к каждому из них подход, долго и нудно, и с огромными стрессам. Но это была моя работа, в первую очередь -учить их в состоянии комфорта. И совершенно не хочу, чтобы мой ребенок вместо учебы был занят именно поисками подхода. А еще я видела воочию всю внутреннюю кухню отношений домашних детей с недомашними. Поэтому боюсь.

[Манюня]

А еще я видела воочию всю внутреннюю кухню отношений домашних детей с недомашними. Поэтому боюсь.

я наверное соглашусь,что они дети особенные,детки из дд.но что вытворяют в школах домашние дети с другими домашними,тоже страшно

а подход искать,мне кажется все мы так или иначе,общаясь ищем подход друг к другу.и к своим собственным детям тоже

[Рысена]

Да уж. Есть настолько расторможенные детки домашние, что сто очков дадут любому дд. Но тут дело не в "противопоставлении" ДД-домашний. А просто в том, что взаимоотношения с миром у деток несемейных другие. Более колючие, что ли. Поэтому они все равно требуют особого подхода! Который ессно к ним в школе никто искать не будет( ну хорошо, будут единицы искать, но ведь таких мало?). И они все равно чувствуют себя более ущемленными. И рано или поздно у них появляется логика примерно такая " Да, я из дд. Да, я несчастен, поэтому вы ВСЕ мне должны". Я сталкивалась с этим на своем опыте не раз и даже не десять раз! Если вовремя и умеючи пресечь, то да, дальше ребеночек в принципе растет адекватным, без ломки взаимоотношений с миром. Но ведь мало тех, кто будет ловить этот момент? Вот мы и получаем...стайки тех, кого боятся на темной улице даже взрослые

[Summerwine]

Так может стоит попытаться что-то сделать, чтоб они были не волчатами? такая мысль в голову вам не приходила?

Мне эта мысль постоянно приходит в голову. Нужны кадетские корпуса, нужны "институты благородных девиц". Надо изолировать этих детей от нашего "злобного общества" только таким образов - воспитывая, а не давая им саморазрушаться. Из брошенных детей могли б получиться отличные военные, милиция, чиновники если им с детства внушать патриотизм. Девочек можно обучать с детства дизайну, садоводству, кулинарии и прочему, ведь в старину это все было, а революция дибильная все испортила.